سپهر اقتصاد- معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش قم با بیان اینکه کمبود فضای آموزشی و فرسودگی تجهیزات کارگاهی، مهمترین چالش هنرستانهای استان است، گفت: تجهیزات موجود پاسخگوی نیاز ۲۳ هزار هنرجوی هنرستانهای فنیوحرفهای و کاردانش نیست و برای ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی، تامین اعتبار و توسعه زیرساختها ضروری است.
قاسم زندی در گفتوگو با خبرنگار ایرنا افزود: در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴، ۲۳ هزار هنرجو در سه پایه تحصیلی هنرستانهای فنیوحرفهای و کاردانش قم مشغول تحصیل بودند، اما امکانات و تجهیزات موجود متناسب با نیاز این مراکز آموزشی نیست.
وی اضافه کرد: با بازنگری رشتههای تحصیلی و ایجاد رشتههای جدید، بخش قابل توجهی از تجهیزات کارگاهی هنرستانها فرسوده و قدیمی شده و با سرفصلهای آموزشی جدید همخوانی ندارد؛ ضمن اینکه تاکنون اعتبار جدیدی برای نوسازی این تجهیزات اختصاص نیافته است.
وی کمبود فضای آموزشی را از دیگر مشکلات اساسی هنرستانهای استان برشمرد و گفت: در کنار فرسودگی تجهیزات، توسعه فضاهای آموزشی نیز از مطالبات جدی آموزش و پرورش است و رفع این چالشها نیازمند حمایت ویژه استان و تامین اعتبارات ملی است.
زندی با اشاره به برنامههای توسعهای استان، خاطرنشان کرد: در حال حاضر سه هنرستان در دست ساخت قرار دارد و برنامهریزی برای احداث ۹ هنرستان جدید نیز انجام شده که بخشی از آنها در مناطق نهضت ملی مسکن و بخشی دیگر با مشارکت خیران ساخته خواهد شد.
وی تاکید کرد: توسعه آموزشهای مهارتی و تربیت نیروی انسانی متخصص، بدون تامین زیرساختهای مناسب، تجهیزات بهروز و افزایش فضاهای آموزشی امکانپذیر نخواهد بود و این موضوع از مهمترین مطالبات آموزش و پرورش قم به شمار میرود.
